Υπάρχει σημαντική διαφορά μεταξύ της κατ 'οίκον εκπαίδευσης και της σχολικής φοίτησης;


Απάντηση 1:

Η κατ 'οίκον εκπαίδευση και η εκπαίδευση είναι δύο διαφορετικές έννοιες. Όσο για το NIOS, αν εμπίπτει στην οικιακή εκπαίδευση.

Homeschooling: Στην κατ 'οίκον εκπαίδευση, τα παιδιά παραμένουν στο σπίτι και συνταγογραφούνται από το ίδρυμα με τον οποίο είναι εγγεγραμμένοι. Ακολουθούν ένα πρόγραμμα σπουδών και βαθμολογούνται από τις παραδοσιακές κλίμακες βαθμολόγησης. Μπορούν να βρουν έναν δάσκαλο για να τους διδάξουν, ή οι γονείς τους ή οι ίδιοι μπορεί να είναι υπεύθυνοι για τη διδασκαλία τους.

Υπάρχουν γραπτές εξετάσεις και πρακτικές στο τέλος του έτους που πρέπει να εμφανιστούν οι σπουδαστές που έχουν εγγραφεί σε αυτά τα ινστιτούτα νοικοκυριού.

Σε αντίθεση με τις παραδοσιακές δομές σχολικής εκπαίδευσης, η δομή δεν είναι άκαμπτη και μπορείτε να προσαρμόσετε την εμπειρία σας στην επιθυμία ή την ευκολία σας.

Unschooling: Στο γυμνάσιο, τα παιδιά μαθαίνουν μέσω «φυσικών εμπειριών». Η ακαδημαϊκή εκπαίδευση προκαλεί την ύπαρξη διαρθρωμένων προγραμμάτων σπουδών και συμβατικών μεθόδων ταξινόμησης. Προωθεί τη διερεύνηση δραστηριοτήτων που ξεκινούν από τα ίδια τα παιδιά και μάθησης ενώ βρίσκονται σε αυτήν.

Όσο για το NIOS, πρέπει να εγγραφείτε μαζί τους, να τους πληρώσετε μια αμοιβή, αλλά να μείνετε σπίτι και να σπουδάσετε μόνοι σας ή να βρείτε τον εαυτό σας δάσκαλο.

(Ιστοσελίδα NIOS: θέματα που προσφέρονται σε επίπεδο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης)

Σας επιτρέπουν να επιλέξετε πέντε έως επτά θέματα από ένα σύνολο θεμάτων. Σας παρέχουν εξεταστικά κέντρα (στο τέλος του ακαδημαϊκού έτους) και είναι υπεύθυνοι για τη βαθμολόγηση σας με βάση τις επιδόσεις σας σε αυτές τις γραπτές εξετάσεις ή πρακτικές.

Έτσι, όταν είστε εγγεγραμμένοι στο NIOS, είστε αποκλειστικά υπεύθυνοι για τη διδασκαλία του προγράμματος σπουδών που παρέχουν.


Απάντηση 2:

Θα απαντήσω σε δύο σκέλη. Τι είναι το σχολείο και τι αισθάνθηκα για μένα.

Το Unschooling είναι ένα υποσύνολο της οικιακής εκπαίδευσης. Είναι το απόλυτο αντίθετο του σχολείου. Τα παιδιά, αντί να αναγκάζονται να κάθονται σε ένα γραφείο και να εργάζονται, επιτρέπεται να κάνουν ό, τι θέλουν, όποτε θέλουν. Σε αντίθεση με την κατ 'οίκον εκπαίδευση σε γενικές γραμμές, δεν χρησιμοποιείται πρόγραμμα σπουδών. Αυτό μπορεί να οδηγήσει σε πιο αυτοπεποίθηση, ανεξάρτητους ενήλικες.

Ωστόσο, τα παιδιά θα αγωνιστούν για να αποκτήσουν θέσεις εργασίας χωρίς προσόντα. Ως εκ τούτου, πολλά παιδιά δεν παρακολουθούν μέχρι να γυρίσουν 14 ή 16 στο Ηνωμένο Βασίλειο, οπότε πηγαίνουν στο σχολείο για να κάνουν GCSEs ή επίπεδα Α. Αυτά μπορούν να γίνουν στο σπίτι, ωστόσο είναι ακριβό, ειδικά αν το παιδί χρειάζεται τα προσόντα που περιέχουν μαθήματα, τα οποία πρέπει να αντιμετωπίζονται ανεξάρτητα.

Το παιδί σας θα χρειαστεί πολλή κίνηση, αν δεν θέλετε να είναι συνεχώς nag τους για να σπουδάσουν. Παρόλο που, έχοντας πει αυτό, δεν χρειάζεται να λάβουν άλλα προσόντα εκτός από τα μαθηματικά και τα αγγλικά τα οποία δεν τους ενδιαφέρουν, έτσι μπορεί να λειτουργήσει.

Τα παιδιά των μη γηραιών γονέων γενικά δεν νοικοκυριούνται για θρησκευτικούς λόγους από τις παρατηρήσεις μου. Έχουν συνήθως εκφοβισθεί και / ή κακοποιηθεί στο σχολείο και ως εκ τούτου δεν είναι σε θέση να αντεπεξέλθουν στον παραδοσιακό φόρτο εργασίας που επιφέρει ένα πρόγραμμα σπουδών.

Μέρος 2: Ποια ήταν η εκπαίδευση μου.

Ήμουν νοικοκυριό επειδή φοιτήθηκα στο σχολείο. Όταν ήμουν 8, όλοι οι φίλοι μου με εγκατέλειψαν. Ως εκ τούτου, έχω αγωνιστεί με χαμηλή αυτοεκτίμηση και ανασφάλεια το μεγαλύτερο μέρος της ζωής μου, ιδιαίτερα όσον αφορά τον τρόπο που βλέπω.

Ένα από τα μειονεκτήματα της οικιακής εκπαίδευσης σε γενικές γραμμές για μένα ήταν ότι δεν έχω πάρα πολλή υποστήριξη με αυτό. Δεν υπάρχει «σύμβουλος καθοδήγησης». Κατά κάποιο τρόπο, μπορεί επίσης να είναι δύσκολο να κοινωνικοποιηθούν. Τα Cliques εξακολουθούσαν να υπάρχουν. Ήμουν ακόμα στο εξωτερικό συχνά, αναρωτιέμαι αν θα έμπαινα ποτέ. Ακόμα το νιώθω έτσι μερικές φορές.

Μου άρεσε το γεγονός ότι ως παιδί δεν έπρεπε να νωθώ νωρίς και να κάνω ό, τι θέλησα μόλις ξυπνήσω. Δεν χάνεται χρόνος απομνημονεύοντας άχρηστα γεγονότα που δεν ήθελα να μάθω. Τα πάντα οδήγησαν στη δική μου περιέργεια. Αλλά έμαθα πολλά. Μου επέτρεψαν να ακολουθήσω την αγάπη μου για παζλ και λογική και να πάω για ταξίδια / κατασκηνώσεις στο σπίτι κάθε στιγμή. Μου επέτρεψαν να εξερευνήσω και να κάνω σχοινιά κούνιες και να χαλαρώσω και να πάω στα πράγματα με τον δικό μου ρυθμό.

Όταν ήμουν 13 ετών, πήρα ένα Επίπεδο Β Γνώσης. Πρέπει να απομνημονεύσουμε όλο τον Λουκά και μέχρι το κεφάλαιο 20 των Πράξεων. Πήγα σε μια ομάδα μελέτης μία φορά την εβδομάδα. Οι γονείς μου με άφησαν σε αυτό διαφορετικά. Πήρα ένα B στο τέλος, το οποίο ήμουν αρκετά χαρούμενος με την εποχή εκείνη. Αργότερα, προσπάθησα να πάρω τα μαθήματα GCSE με έναν δάσκαλο, αλλά ήμουν υποσυνείδητος και ως εκ τούτου, απρόθυμος να κάνω το έργο. Πήρα ένα ειδικό πρόγραμμα homeschool που διήρκεσε δύο ημέρες την εβδομάδα στο TCAT όταν γύρισα στις 14. Έλαβα τα μαθηματικά, την επιστήμη των υπολογιστών, την επιστήμη (ένα GCSE) και τα μαθηματικά. Ήταν εδώ ανακάλυψα την αγάπη μου για τα μαθηματικά. Μπορώ να θυμηθώ να κάνω 100% στην πρώτη μου δοκιμασία χωρίς να χρειάζεται να μελετήσω και να αισθάνομαι ότι τελικά δεν είμαι ανίκανος (ήμουν ιδιαίτερα ανασφαλής ως παιδί).

Νομίζω ότι είναι καλύτερο για τα παιδιά να λαμβάνουν GCSEs σε ένα σχολείο ή ένα πρόγραμμα. Μπορούν να λάβουν περισσότερα σχόλια, και ως εκ τούτου, μπορεί να είναι λιγότερο άγχος για τους βαθμούς.

Όσον αφορά τη μετάβαση από την ακαδημαϊκή άποψη στο TCAT, το κολλέγιο ήταν σκληρό. Ήμουν ήσυχος και φοβισμένος για να μιλήσω σε οποιονδήποτε αλλά στους ανθρώπους με τους οποίους είχα έρθει στην πρώτη θέση. Ακόμα και τώρα δεν κοινωνικοποιώ πολύ.

Ακαδημαϊκά αν και έκανα τα καλύτερα από την τάξη μου σε όλα, παρά το ότι αγωνίζομαι να μην οργανώσω ποτέ τον εαυτό μου.

Κάνω το δεύτερο έτος των επιπέδων Α τώρα, σχεδιάζω να κάνω ένα 3ο έτος για προσωπικούς λόγους. Εξακολουθώ να τονίζω για τους βαθμούς. Αλλά παίρνω βοήθεια γι 'αυτό.

Συνολικά, νομίζω ότι η unschooling ήταν μια καλή εμπειρία. Μου επιτρέπει να είμαι παιδί, για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα, και ως εκ τούτου, είμαι συχνά τώρα πιο ώριμος από τους συνομηλίκους μου. Ωστόσο, έχει τις downfalls του. Αν παίρνετε τα παιδιά σας εξαιτίας του εκφοβισμού, τότε θα συμβούλευα να τα πάρετε σε ψυχολόγο, ακόμα κι αν φαίνονται ωραία. Μπορεί να έχει μακροχρόνιες επιπτώσεις. Ωστόσο, θα συμβούλευα αυτό ανεξάρτητα από τη χρήση του προγράμματος σπουδών. Εάν σχεδιάζετε να homeschool, μπορεί να είναι συντριπτική, ωστόσο η εκμάθηση γίνεται όπου και αν βρίσκεται το παιδί σας, οπότε προσπαθήστε να μην πανικοβληθείτε. Υποθέτω ότι αυτή είναι η μόνη συμβουλή που κάποιος ψάχνει για ασκούμενο ανάγκες. :)

Ευχαριστώ για την ανάγνωση. Συγνώμη για τη μεγάλη απάντηση :)


Απάντηση 3:

Δεν ξέρω τι είναι το NIOS άλλο από αυτό που αποκαλύπτει μια αναζήτηση στο Internet, αλλά μπορώ να απαντήσω στην ερώτηση σχετικά με τους όρους "homeschooling" και "unschooling". Ο όρος "unschooling" αναφέρεται σε μια φιλοσοφία της εκπαίδευσης στην οποία τα παιδιά αφήνονται να εξερευνήσουν τον κόσμο χρησιμοποιώντας τη φυσική τους περιέργεια που δεν περιορίζεται από τα υλικά σπουδών ή τα προγράμματα ή τους καταλόγους των δεξιοτήτων που θα δοκιμαστούν σε ορισμένα σημεία. Έρχεται από μια φιλοσοφική βάση που είναι εδώ και πολύ καιρό: η ιδέα ότι ο άνθρωπος είναι βασικά καλός - το κακό γίνεται μόνο από κακή εκπαίδευση, οπότε αν μπορούμε απλά να αφήσουμε τα παιδιά να ανθίσουν φυσικά, όλα θα είναι καλά. Η γλώσσα μου δείχνει προφανώς ότι δεν είμαι πιστός στη φιλοσοφία πίσω από το σχολείο. Άλλοι μπορεί να προσφέρουν μια πολύ πιο θετική λήψη. Ωστόσο, στη σύγχρονη οικιακή εκπαίδευση στις ΗΠΑ, κάποιοι λένε ότι είναι "unschooling" όταν σημαίνει απλώς ότι χρησιμοποιούν ένα ελάχιστο χρονοδιάγραμμα, ενσωματώνουν την κανονική ζωή με την εκπαίδευση (π.χ. κηπουρική, οικοδομή, οικιακά καθήκοντα) αντί να ενεργούν σαν ένα τυπικό σχολείο, αλλά τρέχει σε ένα σπίτι παρά σε ένα θεσμικό κτίριο. Ο όρος "homeschooling" είναι πολύ ευρύς και περιλαμβάνει όλες τις παραλλαγές στις οποίες τα παιδιά διδάσκονται εκτός σχολείων. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει τάξεις από πηγές εκτός του σπιτιού καθώς και διδασκαλία από τους γονείς. Πάντα προτιμούσαμε τον όρο «εκπαίδευση στο σπίτι» για να επικεντρωθούμε στην εκπαίδευση και να μας βοηθήσετε να εκπαιδεύσουμε τους εαυτούς μας για να εκμεταλλευτούμε τα πλεονεκτήματα της εκπαίδευσης των παιδιών μας στο σπίτι παρά να προσπαθήσουμε να διπλασιάσουμε ένα σχολικό περιβάλλον στο σπίτι.


Απάντηση 4:

Η κατ 'οίκον εκπαίδευση είναι μια εκπαιδευτική επιλογή για τη διδασκαλία ενός παιδιού στο σπίτι όπου οι γονείς είναι οι δάσκαλοι και το κράτος στο οποίο τα ζείτε κυβερνά τους και όχι το σχολικό σύστημα. Όλα τα υλικά πληρώνονται γενικά από τον γονέα. Η εξαίρεση είναι σε ορισμένα κράτη που συμμετέχουν σε ένα δημόσιο σχολείο στο σπίτι, το οποίο υποστηρίζεται από μερικούς, δεν είναι "homeschooling". Είτε είναι είτε όχι, δεν είναι κάτι στο οποίο έχω άποψη.

Unschooling είναι η φιλοσοφία που η παιδεία οδηγεί το παιδί. Πολλά παιδιά περνούν από τη ζωή βασικά οδηγώντας τις εκπαιδευτικές επιλογές τους, ενώ μερικοί μόλις πληρούν τους βασικούς στόχους και καταλήγουν να παραμεληθούν. Αυτή η ιδέα έχει πραγματοποιηθεί εκτός της οικιακής εκπαίδευσης και έχει μεταφερθεί σε διαφορετικό στυλ των σχολικών συστημάτων, καθώς και, σε πολλές περιπτώσεις, κάνει πολύ καλά. Σε άλλες περιπτώσεις, είναι μια πλήρης καταστροφή.

Έχω τις δικές μου προσωπικές απόψεις, αλλά θα το αποφύγω, καθώς δεν είναι το θέμα εδώ.